KISI-KISI ULANGAN HARIAN MAPEL PAI KELAS 10

Bismillahirrahmanirrahim.

Allahumma Sholli Ala Sayyidina Muhammad, Wa Ala Ali Sayyidina Muhammad

Ulangan harian ini akan menguji pemahaman siswa tentang materi yang telah dipelajari dalam dua bab utama, yaitu "Meneladani Peran Ulama dalam Penyebaran Islam di Indonesia" dan "Menghindari Akhlak Mazmumah dan Membiasakan Akhlak Mahmudah". Ulangan ini dirancang untuk menilai sejauh mana siswa dapat memahami konsep-konsep dasar serta menerapkan pengetahuan yang telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.

Berikut adalah kisi-kisi untuk ulangan harian yang akan dilaksanakan:

Bab 1: Meneladani Peran Ulama dalam Penyebaran Islam di Indonesia

1. Sejarah Masuknya Islam ke Indonesia

• Indikator: Siswa dapat menjelaskan secara singkat sejarah masuknya Islam ke Indonesia.
• Sub-materi:
  • Periode masuknya Islam ke Indonesia (Abad ke-13).
  • Daerah pertama yang menerima Islam.
  • Proses akulturasi budaya antara Islam dengan budaya lokal.
• Contoh Soal:
  • Jelaskan kapan dan bagaimana Islam mulai masuk ke Indonesia!
  • Sebutkan daerah pertama yang menerima kedatangan Islam di Indonesia!

2. Cara Islam Disebarkan

• Indikator: Siswa memahami metode penyebaran Islam di Indonesia.
• Sub-materi:
  • Metode dakwah yang dilakukan oleh ulama (melalui perdagangan, pendidikan, dan interaksi sosial).
  • Pengaruh budaya dan kesenian Islam dalam penyebaran agama.
• Contoh Soal:
  • Sebutkan beberapa cara yang digunakan oleh para ulama dalam menyebarkan Islam di Indonesia!
  • Jelaskan peran para pedagang dalam penyebaran Islam!

3. Teori Masuknya Islam ke Indonesia

• Indikator: Siswa mengetahui berbagai teori yang menjelaskan masuknya Islam ke Indonesia.
• Sub-materi:
  • Teori Gujarat, teori Makkah, teori Persia, dan teori China.
  • Perbandingan antar teori tersebut.
• Contoh Soal:
  • Jelaskan teori yang paling banyak diterima mengenai masuknya Islam ke Indonesia!
  • Apa perbedaan antara teori Gujarat dan teori Makkah dalam menjelaskan masuknya Islam ke Indonesia?

4. Peranan Wali Songo dalam Penyebaran Islam

• Indikator: Siswa dapat menjelaskan peranan Wali Songo dalam penyebaran Islam di Indonesia.
• Sub-materi:
  • Nama-nama Wali Songo dan peran mereka dalam menyebarkan Islam.
  • Metode dakwah yang digunakan oleh Wali Songo.
• Contoh Soal:
  • Siapa saja nama-nama Wali Songo dan apa kontribusinya dalam penyebaran Islam?
  • Jelaskan metode dakwah yang digunakan oleh Wali Songo untuk menyebarkan Islam di Indonesia!

Bab 2: Menghindari Akhlak Mazmumah dan Membiasakan Akhlak Mahmudah

1. Definisi Akhlak Mazmumah dan Akhlak Mahmudah

• Indikator: Siswa memahami pengertian dan perbedaan antara akhlak mazmumah dan akhlak mahmudah.
• Sub-materi:
  • Akhlak Mazmumah: Akhlak yang tercela, seperti dengki, iri hati, sombong, pemarah, dan lain-lain.
  • Akhlak Mahmudah: Akhlak yang terpuji, seperti sabar, rendah hati, jujur, dan ramah.
• Contoh Soal:
  • Apa yang dimaksud dengan akhlak mazmumah? Berikan contohnya!
  • Jelaskan pengertian akhlak mahmudah dan sebutkan tiga contoh akhlak mahmudah!

2. Contoh Penerapan Akhlak Mazmumah dan Akhlak Mahmudah dalam Kehidupan Sehari-hari

• Indikator: Siswa mampu memberikan contoh nyata penerapan akhlak mazmumah dan mahmudah dalam kehidupan sehari-hari.
• Sub-materi:
  • Contoh akhlak mazmumah dalam kehidupan sehari-hari (misalnya, membicarakan orang lain di belakang, suka berbohong).
  • Contoh akhlak mahmudah dalam kehidupan sehari-hari (misalnya, saling membantu, berbicara dengan sopan, berlaku adil).
• Contoh Soal:
  • Sebutkan dua contoh penerapan akhlak mazmumah yang dapat terjadi dalam kehidupan sehari-hari!
  • Berikan tiga contoh bagaimana kita bisa menerapkan akhlak mahmudah dalam berinteraksi dengan teman atau keluarga!

---

Proses Pelaksanaan Ulangan Harian

Dalam pelaksanaan ulangan harian, siswa diharapkan:

1. Menjaga Kejujuran: Berusaha menjawab dengan jujur tanpa menyontek atau mencari jawaban dari sumber lain yang tidak sah.
2. Semangat: Menunjukkan semangat yang tinggi dalam menyelesaikan soal, dengan berusaha untuk menjawab setiap soal sebaik-baiknya.
3. Teliti dalam Pengisian: Membaca soal dengan cermat dan memastikan bahwa jawaban yang diberikan sesuai dengan yang diminta.

Tips untuk Sukses dalam Ulangan Harian

• Mempersiapkan Materi dengan Baik: Pelajari semua materi yang tercakup dalam kisi-kisi, baca kembali catatan pelajaran, dan diskusikan dengan teman jika ada hal yang kurang dipahami.
• Latihan Soal: Cobalah untuk menjawab soal-soal latihan yang ada, baik yang diberikan oleh guru maupun yang dapat ditemukan di buku pelajaran.
• Tanya Guru: Jika ada materi yang kurang jelas, jangan ragu untuk bertanya kepada guru sebelum ulangan dilaksanakan.

Dengan persiapan yang matang dan sikap yang baik, diharapkan siswa dapat meraih hasil terbaik dalam ulangan harian ini.

Semoga sukses dalam ujian dan selalu berusaha untuk meneladani akhlak yang baik serta meningkatkan pengetahuan agama Islam.